Tous en forme - 6ème

Avec les élèves de 6ème, nous avons observé

 dans les dessins de Charles le Brun, Ingres ou

Théodore Chasseriau, comment les artistes pouvaient

travailler la ressemblance.

Charles Lebrun

Théodore Chasseriau

J A D Ingres

Nous avons ensuite découvert le travail de Rodin.

Ensuite, les élèves ont dessiné leurs mains.

Puis sur un support en trois dimensions (un savon),

ils ont gravé un ou plusieurs doigts de leur main.

En taille direct avec un cure dent, ils ont été confronté à la même

problématique de la ressemblance que les artistes.

Comparaison entre les doigts de Lyly et son bas-relief.

Les doigts de Mai-Anh et son bas-relief.

Louise

Huyen My