vendredi 3 octobre 2014

Animation - 6eme

video

Animation avec des objets de la trousse complété par de la pâte à modeler.
Réalisation en groupe.

Tout est frais, tout est vrai ! - 4eme

Tout est frais, tout est vrai !

Comment donner à un objet fabriqué un aspect identique à celui de la réalité ?
A partir d’un plat, d’un dessert ou d’un bonbon réalisez un modelage qui fasse suggérer la réalité. Tentez de rendre la matière délectable, savoureuse en un mot appétissante !
Utilisez les possibilités de la photographie pour sublimer votre plat.




















jeudi 31 juillet 2014

Accumulation/agglomération - Travaux des 3eme

Concevez une réalisation plastique qui donne à voir le terme agglomération ou accumulation, ou les deux. Présenter le projet en incluant tout ou une partie de vous même.


 Emma, accumulation de livres - Installation.

 Jessy, accumulation de vêtements - Installation.

 Chloé, accumulation d'argent ! Photomontage.

 Clément, accumulation de magazines. Photo retouchée.

 Alice, agglomération. Maquette à base de papiers pliés.

 Alice intégré dans son agglomération - en haut.


 Kevin, accumulation de feutre - Installation.

 Linda, agglomération/accumulation de lumières - Photo.

 Léna, accumulation - Autoportrait.

 Viet Khoa, accumulation - Photo.

You Jin, accumulation de produits, silhouette de l'agglomération et intégration de sa photo à gauche.

 Maud, accumulation d'autoportrait - Photomontage.

Nathalie, accumulation de petits pliages en papier - Installation.

dimanche 1 juin 2014

Du figuratif à l'abstraction

Avec les élèves de cinquième,
nous avons étudié "le tricheur à l'as de carreau" 
de Georges De La Tour.











Nous avons aussi étudié l'oeuvre de
Kasimir Malévitch, 
"Carré rouge. Réalisme d'une paysanne en deux dimensions",
de 1915.






J'ai imposé aux élèves
de "traduire" les personnages du tricheur en
 utilisant que le vocabulaire de l'art abstrait :
  • Formes simples
  • Formes géométriques et biomorphiques
  • Couleurs limitées aux trois primaires.






 La composition et les couleurs étant déterminant dans l'art abstrait,
 chaque élève à déterminé sont code pour "traduire" :
Couleur jaune = Formes rondes
Couleur bleue = Formes carrées
Couleur rouge = Formes triangulaire




Ici un autre code :
Peaux = Couleur jaune
Vêtements = Couleur Bleue
Objets = Couleur rouge






L'étape suivante en groupe,
réaliser une abstraction colorée.


 "Champ de galaxies", Angélica, Quynh, Lise et Anna.



 "Pixels et technologies", Myriam, Luana et Léana.



 "Sans gravité" Abin, Eva et Katherine.



 "Da éléphant" Alexandre, Raphaël, Thomas et Norman.


 "Une nuit dans le brouillard", Axel, Louis et Jean David.








Expo Truc Anh - En images

Des dessins, des peintures,
de la couleur, beaucoup de couleurs,
des lignes, beaucoup de lignes, ...
Un semblant de chaos,
 et pourtant des mains, des visages,...
Beaucoup d'humanité en fait !


 En haut et ci-dessous "Education", 2014, encre de chine sur papier, 17.5 x 10.5 cm.
Cadre 26.5 x 19.5 x 3 cm.




Ci-dessous, "Aurevoir Bonjour", 2014, Huile sur toile, 180 x 280 (7 panneaux de 180 x 40 cm).



 De loin un peu confus...
 ... Puis de près des visages, des regards, des gestes tendres, ...







Dans l'escalier, "Prier en dépit des intempéries", 2013-2014, huile sur toile, 48 x 38 cm.
Au centre du tableau, deux mains conjointes semblent en prière.




"Juergen The Teller", 2013-2014, huile sur toile, 80 x 60 cm.
Combien de visage ?
 Un, deux, ...
 ... trois ?



"Le douteur", 2011-2014, peinture à l'huile, pastels gras et feuille de cuivre sur toile, 160 x 130 cm.




L'arrivée de Truc-Anh.

Truc-Anh devant deux équipes de télé.


 Vue d'ensemble.

Pour en savoir plus :